Desain PTK

A.    Desain Penelitian

Penelitian ini merupakan classroom action research atau penelitian tindakan kelas. Menurut IGAK Wardhani dan Kuswaya Wihardit, penelitian tindakan kelas adalah penelitian yang dilakukan oleh guru di dalam kelasnya sendiri melalui refleksi diri, dengan tujuan untuk memperbaiki kinerjanya sebagai guru, sehingga hasil belajar peserta didik menjadi meningkat.[1]

Model penelitian tindakan yang dikembangkan oleh Kurt Lewin terdiri dari empat komponen pokok yang juga menunjukkan langkah dalam sebuah siklus yang berulang. Penelitian tindakan harus dilaksakan dalam bentuk siklus yang terdiri atas perencanaan (planning), tindakan (acting), pengamatan (observing) dan refleksi (reflecting). Siklus tersebut apabila divisualisasikan adalah sebagai berikut :

Acting

planning                                                                     observing

reflecting

Gambar 2. Siklus penelitian tindakan[2]

---

[1] IGAK Wardhani & Kuswaya Wihardit, Penelitian Tindakan Kelas, Edisi I, Cetakan ke-4, (Jakarta : Universitas Terbuka, 2008), hal. 1.4.

[2] Suharsimi Arikunto, Op. Cit.,  hal. 92.